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Servicio Local de Educación Pública Del Pino
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  • SLEP Del Pino conmemoró el Día Internacional de la Mujer destacando el rol transformador de las mujeres en la educación pública.

    SLEP Del Pino conmemoró el Día Internacional de la Mujer destacando el rol transformador de las mujeres en la educación pública.

    En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, como Servicio Local de Educación Pública Del Pino realizamos el acto “Mujeres que transforman la Educación Pública”, una jornada de reflexión y reconocimiento dedicada a visibilizar el aporte fundamental de las mujeres que, desde distintos roles, sostienen y fortalecen diariamente las comunidades educativas del territorio.

    La actividad reunió a funcionarias, funcionarios, equipos educativos y autoridades del servicio, en un espacio que invitó a reflexionar sobre la importancia de avanzar hacia una educación pública más equitativa, inclusiva y libre de discriminación. Durante la ceremonia se destacó el papel de las mujeres en la construcción de comunidades educativas más justas, reconociendo su liderazgo, compromiso y vocación de servicio.

    La jornada incluyó la proyección del video “Mujeres que sostienen y transforman la educación pública”, una pieza audiovisual que visibiliza las experiencias y trayectorias de mujeres que, desde distintos espacios del sistema educativo, contribuyen al desarrollo y bienestar de niñas, niños y jóvenes del territorio.

    Uno de los momentos más significativos fue la reflexión compartida por Roxana Sandoval, asistente de la educación, quien invitó a mirar el rol de las mujeres desde la realidad cotidiana de los establecimientos educacionales. En sus palabras, destacó que hoy es posible encontrar a muchas mujeres “como verdaderas heroínas”, presentes en distintos espacios de la educación pública: liderando, enseñando, cuidando, guiando y también manteniendo el funcionamiento diario de cada comunidad educativa. Asimismo, señaló que muchas de ellas realizan su labor con una profunda vocación, incluso enfrentando prejuicios o múltiples responsabilidades, dejando una huella significativa en las nuevas generaciones.

    “Ser mujer en la educación pública muchas veces significa trabajar bajo la normalidad, pero también bajo desafíos invisibles. Aun así, cada día seguimos adelante sembrando en nuestras niñas, niños y jóvenes”, expresó durante su intervención.

    Posteriormente, la directora del Liceo Miguel Aylwin, Beatriz Vergara, compartió una mirada desde el liderazgo educativo, especialmente en el contexto de la educación técnico-profesional, donde históricamente algunas áreas han estado marcadas por estereotipos de género. En su reflexión destacó que ser mujer hoy —y especialmente liderar proyectos educativos vinculados a la industria— aún implica enfrentar barreras como la misoginia, el machismo o la falta de validación.

    Sin embargo, también subrayó que estos paradigmas están cambiando gracias al empoderamiento de muchas mujeres que hoy lideran procesos educativos, impulsando transformaciones desde la colaboración y el respeto. “Cada vez somos más las mujeres que nos empoderamos en nuestros distintos roles, como madres, hijas, trabajadoras y líderes, educando día a día en la equidad y el respeto”, señaló.

    La directora concluyó su mensaje recordando que la educación cumple un rol clave en la construcción de una sociedad más justa: “Quienes elegimos el camino de la educación asumimos la responsabilidad de educar al niño, al joven, al hombre y al mundo en el respeto hacia la mujer, porque solo así podremos construir relaciones más justas”. Asimismo, enfatizó que “mujer es sinónimo de vida y lucha, pero también de amor”, destacando el valor y la fuerza que las mujeres aportan a las comunidades educativas.

    La jornada también contó con una presentación musical y con palabras del director ejecutivo del SLEP Del Pino, Pablo Araya, quien reafirmó el compromiso institucional con la promoción de la igualdad de género y con el fortalecimiento de una cultura organizacional basada en el respeto, la equidad y la dignidad de todas las personas.

    Desde el SLEP Del Pino valoramos profundamente el aporte de cada mujer que forma parte de nuestras comunidades educativas. Su trabajo, liderazgo y compromiso son fundamentales para seguir construyendo una educación pública más inclusiva, participativa y transformadora, donde niñas, niños y jóvenes crezcan en entornos de respeto, igualdad y oportunidades.

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    11 de marzo de 2026
    Servicio Local el Pino
  • ¡Damos la bienvenida al Año Escolar 2026 en el SLEP Del Pino!

    ¡Damos la bienvenida al Año Escolar 2026 en el SLEP Del Pino!

    Con mucha energía y compromiso, este lunes 9 de marzo dimos inicio oficial a las clases en nuestro territorio. El punto de encuentro fue la Escuela José Martí de El Bosque, donde nos reunimos junto a estudiantes, docentes y autoridades para marcar el comienzo de un ciclo lleno de desafíos y aprendizajes.

    Este establecimiento es un orgullo para nuestra red educativa. Fundada en 1966, ha pasado de ser una escuela agrícola a un referente de excelencia académica y apoyo socioemocional. Su historia refleja lo que buscamos en todo el Servicio Local: innovación, inclusión y un fuerte vínculo con las familias.

    Lo más destacado de la jornada:

    • Voces de liderazgo: Nuestro Director Ejecutivo, Pablo Araya Cortés, y el Alcalde de El Bosque, Manuel Zúñiga, destacaron que el fortalecimiento de la educación pública es la clave para que Chile avance.
    • Talento local: La Orquesta de Cuerdas de la escuela, dirigida por el profesor Guillermo Soto, nos emocionó con su música, demostrando que el arte es vital para la formación integral.
    • Seguridad y Bienestar: Contamos con la presencia de la ACHS, reforzando nuestro compromiso con el cuidado de toda la comunidad educativa.
    • Respaldo institucional: Autoridades del Mineduc y la Superintendencia de Educación nos acompañaron, reafirmando el trabajo colaborativo en nuestras comunas.

    El corazón del Servicio Local

    En esta ceremonia no solo estuvieron presentes las autoridades; contamos con la participación de representantes de Calera de Tango, La Pintana, San Bernardo y El Bosque. Desde los gremios hasta los centros de estudiantes, todos reafirmamos una sola meta: que nuestras niñas, niños y jóvenes sean el centro de cada decisión.

    ¡Buen inicio de año para todas y todos! Sigamos construyendo juntos la educación pública que soñamos.

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    10 de marzo de 2026
    Servicio Local el Pino
  • SLEP Del Pino fortalece acompañamiento estratégico tras nuevas orientaciones de la DEP

    SLEP Del Pino fortalece acompañamiento estratégico tras nuevas orientaciones de la DEP

    El Servicio Local de Educación Pública Del Pino continúa avanzando en el fortalecimiento de sus capacidades internas. Recientemente, los equipos de la Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico (SATP) desarrollaron una jornada clave de inducción y socialización para alinear la gestión territorial con las nuevas directrices nacionales.

    Ejes Centrales de la Jornada

    La actividad se centró en tres pilares fundamentales para la mejora educativa:

    • Sincronización Conceptual: Unificar criterios y marcos de trabajo entre los cinco departamentos de la SATP.
    • Acompañamiento Sistémico: Proyectar un apoyo coherente y articulado hacia los equipos directivos y técnicos del territorio.
    • Gestión Basada en Datos: Fortalecer la toma de decisiones pedagógicas a partir de evidencia concreta.

    Transformando Dispositivos en Herramientas Estratégicas

    Uno de los puntos altos del encuentro fue el análisis de los instrumentos de gestión. Los equipos profundizaron en la articulación de:

    1. PME (Plan de Mejoramiento Educativo).
    2. PLF (Plan Local de Formación).
    3. Instrumentos de Monitoreo y Reportabilidad.

    «Buscamos resignificar estos dispositivos: que dejen de verse como exigencias formales para convertirse en verdaderas herramientas estratégicas de mejora continua.»


    El Rol de la SATP bajo la Nueva Normativa

    La jornada relevó el rol activo que debe asumir la Subdirección en la implementación de la nueva ley. Para lograr un cambio educativo real, se definieron como condiciones habilitantes:

    • El liderazgo distribuido.
    • El fortalecimiento de la confianza relacional.
    • Un enfoque de colaboración y reflexión sistemática.

    Taller Práctico: Del Dato a la Acción

    La sesión concluyó con un ejercicio aplicado de análisis de datos. Los participantes trabajaron en cómo transitar desde la mera evidencia hacia decisiones organizacionales más pertinentes y oportunas, consolidando así una cultura institucional basada en datos.


    Compromiso con la Calidad Con esta instancia, el SLEP Del Pino reafirma su compromiso con el desarrollo profesional de sus equipos, asegurando que las orientaciones nacionales se traduzcan en una educación pública de calidad para todas y todos los estudiantes del territorio.

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    4 de marzo de 2026
    Servicio Local Del Pino
  • SLEP Del Pino ejecuta plan de mejoramiento en infraestructura durante el verano 2026.

    SLEP Del Pino ejecuta plan de mejoramiento en infraestructura durante el verano 2026.

    Durante el verano 2026, en el Servicio Local de Educación Pública Del Pino desarrollamos un importante plan de mejoramiento de infraestructura en establecimientos educacionales del territorio, con una inversión total de $237.956.249, con el objetivo de asegurar condiciones adecuadas para el inicio del año escolar.

    Las intervenciones se realizaron en establecimientos de las comunas de San Bernardo, El Bosque, Calera de Tango y La Pintana, priorizando trabajos críticos y necesidades levantadas por las propias comunidades educativas.

    El plan contempló diversas obras de conservación y habilitación, entre ellas pintura de fachadas y pasillos, reparación de cubiertas, mejoramiento y habilitación de baños para estudiantes y funcionarios, instalación de cerámicas en espacios deportivos, intervenciones en camarines y dependencias, además de mejoras en sistemas eléctricos y cambio de luminarias.

    Asimismo, se ejecutaron trabajos orientados a reforzar la seguridad de los establecimientos, incluyendo la instalación de concertinas y protecciones perimetrales.

    Estas acciones permiten fortalecer las condiciones de seguridad, habitabilidad y funcionamiento de los recintos educativos, contribuyendo directamente al bienestar de estudiantes, docentes, asistentes de la educación y equipos directivos.

    Actualmente, algunas obras complementarias continúan en etapa de ejecución y administrativa, principalmente asociadas a intervenciones eléctricas, habilitaciones específicas y mejoras menores, cuya finalización está proyectada para que terminen antes del mes de marzo.

    Desde el SLEP Del Pino reafirmamos nuestro compromiso con el fortalecimiento de la infraestructura educativa del territorio, entendiendo que espacios adecuados son fundamentales para el desarrollo de los procesos pedagógicos y el aprendizaje de nuestras y nuestros estudiantes.

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    17 de febrero de 2026
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  • Plan Anual Local Educación Pública Del Pino 2026

    Plan Anual Local Educación Pública Del Pino 2026

    Conoce el documento de nuestro Plan Anual Local – 2026.

    PAL – Documento

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    29 de diciembre de 2025
    Servicio Local Del Pino
  • Ceremonia de Reconocimiento – Gestión Preventiva 2025 ACHS – Servicio Local de Educación Pública del Pino

    Ceremonia de Reconocimiento – Gestión Preventiva 2025 ACHS – Servicio Local de Educación Pública del Pino

    El Servicio Local de Educación Pública del Pino, en conjunto con la Asociación Chilena de Seguridad (ACHS), realizó la Ceremonia de Reconocimiento a la Gestión Preventiva 2025, instancia que tuvo como objetivo destacar a aquellas comunidades educativas que durante el año demostraron un compromiso sobresaliente con la seguridad, la salud en el trabajo y el bienestar laboral de sus equipos.

    Durante la jornada se presentaron los principales hitos de la Gestión Preventiva 2025, destacando avances en la implementación del Protocolo de Riesgos Psicosociales y CEAL SM – SUSESO, el fortalecimiento del liderazgo preventivo mediante el programa Fuerza de Tarea (FDT), la prevención de conflictos laborales y la mantención de espacios laborales libres de accidentes.

    En este contexto, fueron reconocidas las siguientes comunidades educativas:

    • Sala Cuna y Jardín Infantil Semillas del Bosque, por alcanzar el 100% de participación de sus funcionarias en la aplicación del Protocolo de Riesgos Psicosociales y CEAL SM – SUSESO.

    • Sala Cuna y Jardín Infantil Mundo Activo, por su compromiso ejemplar en el desarrollo del Protocolo CEAL, cumpliendo íntegramente con la documentación y plazos establecidos.

    • Escuela Básica Escritora Marcela Paz, por su implementación responsable y oportuna del Protocolo de Riesgos Psicosociales.

    • Sala Cuna y Jardín Infantil Poyentu Mapu, por su rol como motor del proceso CEAL, destacando por su disposición, liderazgo y búsqueda de un impacto positivo en su comunidad educativa.

    • Escuela Isabel Riquelme, por su cumplimiento destacado en la aplicación del programa Fuerza de Tarea (FDT), fortaleciendo el liderazgo y la prevención de conflictos en sus equipos.

    • Sala Cuna Girasoles y Escuela General Alberto A. Bachelet Martínez, por mantener cero accidentabilidad durante el año 2025, reflejando un trabajo sistemático y permanente en seguridad y salud laboral.

    • Colegio Simón Bolívar, por su gestión preventiva destacada, evidenciando liderazgo, disciplina y compromiso sostenido con la seguridad laboral.

    • Liceo Elvira Brady Maldonado, por su liderazgo y compromiso en la aplicación de la herramienta Fuerza de Tarea (FDT) orientada a la prevención de accidentes.

    Esta ceremonia permitió relevar que la gestión preventiva es una tarea compartida, donde el compromiso de directivos, docentes, asistentes de la educación y funcionarios es clave para construir comunidades educativas más seguras, saludables y sostenibles.

    Desde el SLEP Del Pino reafirmamos nuestro compromiso con una educación pública que cuida a las personas, promoviendo el bienestar como un eje central del quehacer educativo.

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    22 de diciembre de 2025
    Servicio Local Del Pino
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