Noticias - Servicio Local de Educación Pública Del Pino

En el marco de la Semana TP 2026: Destacamos el impacto de la Educación Técnico Profesional en San Bernardo.
En el marco de la conmemoración de los 84 años de la Educación Técnico Profesional en Chile, en el Servicio Local de Educación Pública Del Pino reafirmamos nuestro compromiso con la formación técnica como un motor fundamental de movilidad social, innovación y desarrollo para nuestro territorio.

Durante esta fecha especial de agosto de 2026, dos emblemáticos establecimientos de San Bernardo abrieron sus puertas para vincular el trabajo de sus aulas con el sector productivo, demostrando el altísimo nivel de competencias de nuestras y nuestros estudiantes.

Centro Educacional Baldomero Lillo: Innovación y alianzas de alto impacto

El Centro Educacional Baldomero Lillo celebró con gran éxito su Feria Técnico Profesional, una jornada de innovación y networking donde las y los estudiantes de las especialidades de Administración (mención Recursos Humanos) y Refrigeración y Climatización expusieron proyectos con un claro enfoque en el cambio climático y la responsabilidad social.

Durante la actividad destacaron proyectos prácticos como:
- Administración (Recursos Humanos): Presentaron la iniciativa «Ruta Solidaria» bajo el modelo de Triple Impacto (Social, Económico y Ambiental), abordando la logística de emergencias y la digitalización de procesos.
- Electricidad Domiciliaria (3° Medio): Explicaciones sobre circuitos de iluminación, distribución energética y normativa de seguridad.
- Tecnología en Refrigeración (4° Medio): Exposición de maquetas de cámaras frigoríficas, presostatos y simulación de pistas de hielo con refrigerante R-134a.
- Emprendimiento: Presentación de la agencia estudiantil «E.Y.E. Climatización».
El encuentro contó con la participación de empresas del rubro como Multiaire, Cold Master y R & R, cuyos representantes abrieron opciones de prácticas profesionales y realizaron una valiosa donación de instrumental técnico especializado para fortalecer los talleres del liceo.
Liceo Industrial Miguel Aylwin Gajardo: Tradición, sello industrialino y Formación Dual.

Por su parte, el histórico Liceo Industrial Miguel Aylwin Gajardo —con una trayectoria que se remonta a 1966— conmemoró esta Semana TP 2026 abriendo sus instalaciones a su red de empresas colaboradoras.

Con un marcado sello en el área metalmecánica, la comunidad educativa compartió sus avances, proyectos y oportunidades en sus tres especialidades clave:
- ⚙️ Mecánica Industrial
- 🚗 Mecánica Automotriz
- 🏗️ Construcciones Metálicas
A través de stands demostrativos, las y los estudiantes conectaron con el mundo laboral para conocer de primera fuente las exigencias de la industria, las alternativas de Formación Dual, las plazas para prácticas profesionales y las oportunidades de desarrollo laboral en el sector productivo.
Formando a los profesionales del mañana.

Desde el SLEP Del Pino destacamos con orgullo estas instancias que consolidan el vínculo entre la educación pública y el entorno laboral. Al equipar a nuestras comunidades con herramientas concretas, tecnología y alianzas estratégicas, aseguramos que cada joven del territorio pueda construir un proyecto de vida sólido y aportar activamente al desarrollo de San Bernardo y del país.

¡Feliz Semana de la Educación Técnico Profesional!
rubenquezada

24 de agosto de 2026

Servicio Local el Pino
¡Proceso finalizado con éxito! Más de 2.100 estudiantes de nuestro territorio ya cuentan con su Beca TIC de Junaeb para potenciar su aprendizaje
Concluyó la entrega de 2.184 equipos a estudiantes de Calera de Tango, San Bernardo, El Bosque y La Pintana. Esta iniciativa nos permitió dotar a niñas, niños y jóvenes de herramientas tecnológicas fundamentales para fortalecer su estudio y desarrollo educativo.

La tecnología es hoy un aliado indispensable en la educación. Entendiendo esta realidad, durante este mes finalizamos con gran éxito el proceso de entrega de las Becas TIC de Junaeb en nuestro territorio, un importante beneficio que nos permite acortar la brecha digital y nivelar la cancha para nuestros estudiantes de 7° básico.

En total, logramos la asignación de 2.184 computadores en nuestras cuatro comunas. Más que la entrega de un equipo tecnológico, la culminación de este proceso significa que miles de familias ahora cuentan con una herramienta integral para fortalecer el aprendizaje en casa. Tener un computador propio e internet facilita la realización de tareas, permite a los estudiantes investigar, desarrollar su creatividad, acceder a bibliotecas digitales y adquirir habilidades claves para el siglo XXI.

El exitoso despliegue territorial, que convocó a miles de familias y comunidades educativas, se llevó a cabo en las siguientes jornadas:
- 📍 Calera de Tango: 12 de agosto en el Liceo Poetisa Gabriela Mistral (164 estudiantes beneficiados).
- 📍 San Bernardo: 13 de agosto en el Polideportivo Alberto Larraguibel Morales (1.194 estudiantes beneficiados).
- 📍 El Bosque: 14 de agosto en el Liceo Juan Gómez Millas (454 estudiantes beneficiados).
- 📍 La Pintana: 17 de agosto en el Club de Campo de la Municipalidad (372 estudiantes beneficiados).
Agradecemos a todas las familias, equipos docentes y funcionarios que participaron y facilitaron este proceso. ¡Seguiremos trabajando para que cada estudiante de nuestro territorio tenga las herramientas necesarias para construir su futuro!
rubenquezada

20 de agosto de 2026

Servicio Local Del Pino
En el SLEP Del Pino desarrollamos la jornada de capacitación “Comunidades que Cuidan” junto a la Mesa Regional de Prevención de Violencias.
Nos reunimos con equipos directivos, duplas de convivencia escolar y profesionales de nuestro territorio en el Liceo Elvira Brady Maldonado de San Bernardo para fortalecer herramientas de prevención, marcos normativos y entornos protectores.

Con el firme propósito de fortalecer nuestras capacidades institucionales para prevenir las violencias, promover el buen trato y asegurar espacios protectores e inclusivos para nuestros niños, niñas, jóvenes y adultos, desde el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Del Pino realizamos la jornada de formación “Comunidades que Cuidan: Herramientas para una convivencia educativa libre de violencia”.

La actividad se llevó a cabo en conjunto con la Mesa Regional por el Desarrollo Integral y Prevención de las Violencias en Contextos Educativos RM, donde convocamos a equipos directivos, encargados/as de convivencia escolar, duplas psicosociales y asesorías pedagógicas.

Apertura y articulación intersectorial:

Iniciamos el encuentro con las palabras de bienvenida de nuestro Director Ejecutivo, Pablo Araya, quien destacó la importancia de la articulación intersectorial para asegurar que las aulas y patios de nuestro territorio sean espacios seguros, respetuosos y libres de todo tipo de discriminación.

En este primer bloque, junto a expositores de diversas instituciones públicas, profundizamos en las normativas vigentes en materia de Educación, Niñez y Adolescencia, Género y Salud, conectando estos marcos legales con la labor cotidiana de nuestras comunidades y la activación oportuna de protocolos.

Compromiso interinstitucional regional

Esta importante articulación intersectorial cuenta con la valiosa participación de diversas entidades que componen la Mesa Regional de Género y Prevención de Violencias:
- Defensoría de la Niñez
- Integra RMNP
- JUNJI
- SLEP Del Pino
- Fundación PRODEMU RM
- Integra RMSO
- SEREMI de Educación
- SLEP Santa Corina
- Fundación Todo Mejora
- JUNAEB Región Metropolitana
- SLEP Barrancas
- SLEP Santa Rosa
- SLEP Santiago Centro
Herramientas de trabajo y análisis práctico

Durante el desarrollo de la jornada, compartimos con los asistentes el Kit de Herramientas para la Prevención de las Violencias en Contextos Educativos, un valioso recurso orientado a respaldar el trabajo docente en áreas clave como el enfoque de género, la inclusión, la afectividad, los derechos de la infancia y la alerta temprana.

Posteriormente, dimos paso a un taller de análisis de casos prácticos en modalidad de grupos. En esta instancia, nos organizamos en mesas de trabajo para debatir sobre situaciones reales de la convivencia escolar, compartir aprendizajes y diseñar estrategias de intervención preventivas y bien articuladas.

Un compromiso de todos los días

Concluimos la jornada con un plenario donde compartimos las reflexiones de cada grupo. Como SLEP Del Pino, reafirmamos que la prevención de las violencias no ocurre solo frente a emergencias o crisis, sino que la construimos día a día en la forma en que escuchamos, nos relacionamos y promovemos el buen trato con nuestros estudiantes y comunidades.
rubenquezada

19 de agosto de 2026

Servicio Local Del Pino
SLEP Del Pino finaliza exitosamente el Ciclo Formativo sobre la Plataforma Digital SGB-CRA
Con el propósito de optimizar la gestión y el impacto lector en las comunidades educativas, el Servicio Local de Educación Pública Del Pino certificó a encargados de bibliotecas escolares en el uso del Sistema de Gestión de Bibliotecas (SGB-CRA)

Las bibliotecas escolares (CRA) son el corazón del aprendizaje y la curiosidad de nuestros estudiantes. Para que este espacio vital se mantenga actualizado, el Departamento de Formación Integral de la Subdirección de Acompañamiento Técnico Pedagógico del SLEP Del Pino desarrolló durante una semana el Ciclo Formativo “Uso de la Plataforma Digital SGB-CRA”.

La ceremonia de cierre se llevó a cabo en la Escuela Básica Juan de Dios Aldea, contando con la presencia de autoridades locales como Pablo Araya Cortés, Director Ejecutivo del SLEP Del Pino; Pía Rivas Briceño, Subdirectora de Acompañamiento Técnico Pedagógico; y José Provoste Morales, Coordinador CRA.

Durante la jornada, 33 profesionales de distintos establecimientos educacionales recibieron su
diploma de certificación, herramienta que les permitirá mejorar de forma directa procesos clave como la catalogación, el préstamo de recursos y el inventario. Un aspecto que hizo especialmente significativo este ciclo fue su enfoque de trabajo colaborativo: la capacitación fue diseñada e impartida por las propias encargadas CRA del territorio.

En la ceremonia se reconoció la labor formativa de María Angélica Ovalle Meza (Liceo Poetisa Gabriela Mistral), María Aurora Cartes Placencia (Colegion Batalla de La Concepción), Elia Leyton Henríquez (Escuela Básica Aviadores) y Karla Abarca Domínguez (Escuela Básica Dr. Luis Sepúlveda Salvatierra).
Además, la actividad de clausura fue amenizada por una destacada presentación de poesía a cargo de estudiantes del Taller de Teatro del Liceo Poetisa Gabriela Mistral de Enseñanza Media, recordando a los asistentes que la lectura y el arte son el principal motor para inspirar el desarrollo integral.
rubenquezada

31 de julio de 2026

Servicio Local Del Pino
Fortaleciendo el trabajo de las comunidades educativas a través de las Jornadas de Verificación PME.
Desde el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Del Pino desarrollamos las Jornadas de Verificación del Plan de Mejoramiento Educativo (PME), una importante instancia de acompañamiento y trabajo técnico-pedagógico que reunió a la totalidad de nuestros establecimientos educacionales del territorio.

A través de esta jornada, generamos un espacio de análisis, reflexión y diálogo junto a nuestras comunidades educativas, poniendo en el centro los avances, aprendizajes y desafíos que hemos identificado durante la implementación de los Planes de Mejoramiento Educativo.

Durante la instancia, trabajamos colaborativamente en la revisión de las acciones desarrolladas, reconociendo los logros alcanzados y valorando los esfuerzos que realizan diariamente nuestros equipos directivos, docentes, profesionales, asistentes de la educación y demás integrantes de las comunidades educativas para avanzar en sus procesos de mejora.

Asimismo, analizamos los aprendizajes obtenidos a partir de la implementación de las distintas iniciativas y estrategias, identificando aquellos aspectos que requieren ser fortalecidos y los nudos críticos que debemos abordar de manera oportuna. Este ejercicio nos permite contar con una mirada más clara sobre los avances alcanzados y, al mismo tiempo, proyectar nuevas acciones que respondan a las necesidades y características de cada establecimiento.

Entendemos el Plan de Mejoramiento Educativo como una herramienta fundamental para orientar nuestros procesos de mejora continua. Por ello, estas jornadas nos permiten no solo verificar el cumplimiento y avance de las acciones planificadas, sino también generar una reflexión colectiva sobre aquello que estamos haciendo, los resultados que estamos obteniendo y las oportunidades que tenemos para seguir avanzando.

Seguiremos acompañando a nuestros establecimientos en sus procesos de planificación, implementación y evaluación, fortaleciendo las capacidades de sus equipos y generando condiciones que permitan avanzar hacia una educación pública de calidad, inclusiva y comprometida con el desarrollo integral de nuestras y nuestros estudiantes.
rubenquezada

30 de julio de 2026

Servicio Local el Pino
A quienes hacen de la educación un acto de esperanza

En los próximos días, miles de profesores, profesoras y educadoras volverán a detenerse a mirar su propia práctica. Algunos lo harán en el marco de su proceso de evaluación profesional docente; otros, en los procesos participativos de la Segunda Jornada Nacional de Reflexión Docente. Serán días para revisar, aprender, dialogar y proyectar nuevos caminos.

Bajo estas circunstancias, creemos que es tiempo de que nosotros volvamos la mirada hacia ellos. Hoy queremos mirar a quienes, con su presencia cotidiana, sostienen el pulso más profundo de nuestras escuelas: profesores, profesoras y educadoras que, en silencio, hacen posible que la esperanza siga encontrando un lugar donde crecer en cada uno de nuestros centros educacionales, escuelas y jardines.

Muchos de estos profesionales ejercen su labor en contextos donde educar exige mucho más que enseñar. Han aprendido a conocer profundamente a sus estudiantes, a reconocer sus historias antes que sus dificultades, a descubrir talentos donde otros ven carencias. A comprender que, antes de enseñar contenidos, muchas veces es necesario reconstruir confianzas, devolver esperanza y recordarles a los niños y niñas que poseen un valor infinito.

Las manos pequeñas que descubren el mundo

Allí también están las educadoras, recibiendo las primeras confianzas de la infancia. Son ellas quienes acogen las manos pequeñas que, por primera vez, se desprenden del abrazo familiar para descubrir el mundo. Quienes convierten el asombro en aprendizaje, el juego en conocimiento y la ternura en el primer lenguaje de la escuela.

Con una delicadeza que exige una inmensa fortaleza, van sembrando seguridad, curiosidad y confianza, sabiendo que las raíces más profundas de una vida comienzan a crecer cuando un niño o una niña descubre que existe un lugar donde es esperado, cuidado y amado.

Confieso que cada vez que soy testigo de estas escenas me invade un profundo asombro. Mientras discutimos resultados, indicadores o planes, hay hombres y mujeres que, con gestos aparentemente sencillos, están modelando la manera en que un niño o una niña aprenderá a confiar en sí mismo, a mirar a los demás y a descubrir que su vida tiene valor.

Lo que los niños sí saben

Pienso entonces en esos estudiantes. Tal vez nunca encuentren las palabras para agradecer. Quizá la infancia, la adolescencia o la propia vida guarden ese reconocimiento en silencio. Pero no nos equivoquemos: los niños lo saben.

Saben quién los recibió cuando llegaron con miedo. Saben quién celebró un pequeño avance como si hubiera descubierto un tesoro. Saben quién volvió a explicar sin perder la paciencia. Saben quién permaneció cuando parecía más fácil renunciar.

Puede que nunca lo digan. Puede que ustedes jamás escuchen ese agradecimiento. Pero el corazón aprende mucho antes que las palabras. Los vínculos que nacen del cuidado, del respeto y de la confianza permanecen allí, silenciosamente, acompañando la vida.

Quizá, dentro de muchos años, esos niños, niñas y jóvenes no recuerden una clase, una actividad o una evaluación. Sin embargo, recordarán cómo los hizo sentir aquel profesor que creyó en ellos, aquella educadora que los acogió cuando el mundo apenas comenzaba a abrirse frente a sus ojos.

Un reconocimiento que pocas veces se dice en voz alta

En este territorio silencioso, el reconocimiento pocas veces se verbaliza. Por eso queremos felicitar con profundo respeto a cada uno de nuestros profesionales de la educación que han transformado, a pulso, su vocación y su desarrollo profesional en un acto de cada día.

Queremos felicitar también a los docentes y educadoras que han recibido los resultados de su evaluación profesional y ven, con satisfacción, el producto de su propio desarrollo reflejado en sus informes y en la movilización de su tramo. Ese logro habla de competencias, sin duda, pero también de perseverancia, disciplina, humildad intelectual y de una convicción profunda: ofrecer siempre lo mejor de ustedes a sus estudiantes.

Y a quienes este año iniciarán ese camino, queremos decirles que no están solos. Recorran este proceso con la tranquilidad de quien sabe que aprender también es un acto de valentía, y que crecer profesionalmente es una de las formas más nobles de honrar a quienes han confiado en ustedes: sus niños, niñas y jóvenes.

Un compromiso compartido

Como Servicio Local, queremos caminar a su lado. Acompañarlos, aprender con ustedes y seguir construyendo una educación pública que también sepa cuidar a quienes la hacen posible.

Gracias por permanecer cuando el camino se vuelve difícil. Gracias por enseñarnos, todos los días, que la educación de calidad no comienza en un currículo ni termina en una evaluación.

Comienza en el corazón de una profesora, de un profesor y de una educadora que, aun cuando nadie los esté mirando, vuelven a abrir la puerta de su aula convencidos de que siempre vale la pena creer en un ser humano.

rubenquezada

28 de julio de 2026

Servicio Local Del Pino

SLEP del pino