Con gran entusiasmo y participación, más de 650 estudiantes provenientes de 17 escuelas de nuestro territorio se dieron cita en el Liceo Clara Solovera de San Bernardo para vivir una enriquecedora jornada de acercamiento a la educación técnico-profesional (TP), en especifico a sus especialidades de Electricidad y Servicio de Turismo. Este evento se consolidó como una oportunidad única para que las y los jóvenes exploren, conozcan y experimenten de primera mano las diversas especialidades y espacios formativos que ofrece la educación TP en nuestra región.
Durante esta jornada, los y las estudiantes pudieron interactuar con docentes y estudiantes de las distintas especialidades técnicas y profesionales, recorriendo talleres, laboratorios y áreas prácticas, lo que les permitió comprender mejor las habilidades y competencias que se desarrollan en este tipo de educación. Asimismo, se presentaron las distintas proyecciones educativas y oportunidades laborales vinculadas a cada especialidad, mostrando el camino hacia una formación integral, pertinente y orientada al mundo del trabajo.
La educación técnico-profesional juega un rol fundamental en el desarrollo del país, pues forma jóvenes capacitados para enfrentar los desafíos de un mercado laboral en constante transformación, aportando no solo conocimientos técnicos, sino también valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo, la innovación y la creatividad. En este sentido, iniciativas como esta jornada de acercamiento contribuyen a fortalecer la vinculación entre las escuelas y liceos técnicos, facilitando la toma de decisiones informadas de las y los estudiantes respecto a su futuro educativo y profesional.
Desde el Servicio Local de Educación Pública Del Pino, reafirmamos nuestro compromiso con la educación TP como un pilar clave para ofrecer una educación pública de calidad, inclusiva y con sentido de territorio, que prepare a las nuevas generaciones para aportar con competencias reales y actualizadas a la sociedad y a la economía local.
Invitamos a las y los jóvenes y sus familias a seguir explorando las posibilidades que brinda la educación técnico-profesional, reconociendo su valor como motor de desarrollo personal y colectivo.
